I. Mit Fragen unterwegs sein
Lernprozess: Experimentelles und kontinuierliches Umgehen mit den Lebensfeldern Evangelium, Anthroposophie, Theologie
Übung: Projekte der Verkündigung
Haltung: Interesse für die Welt
II. Soziale Prozesse gestalten
Lernprozess: Prozesse wahrnehmen und steuern
Übung: Anleiten zu selbständigen Erfahrungen
Haltung: Liebe zum Menschen
III. Sich selbst erneuern
Lernprozess: Selbst-reflektierende Gewohnheiten bilden
Übung: Erfahrungen in Teamarbeit sammeln
Haltung: Sich helfen lassen können
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Zum Kompetenzprofil des Priesters in der Christengemeinschaft Kurz gesagt, kann das Ausbildungsziel am Priesterseminar als ein Erwerben von Kompetenzen beschrieben werden, die dazu führen können, „religiöse Erfahrung zu ermöglichen“.
Die damit verbundene innere Haltung, selbständige religiöse Aktivität bei den Einzelnen anregen zu wollen, umfasst letztlich alle Bereiche priesterlichen Handelns. Priester wirken durch Verkündigung, Seelsorge und die Hinführung zu den Sakramenten gemeinschaftsbildend.



















